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Les super-sens des animaux

Les super-sens des animaux

Explorez les sens humains et animaux pour comprendre les différentes façons de percevoir le monde !


Cycle 1, Cycle 2

Principe de l'atelier

L’animatrice a cadenassé son précieux trésor. Elle est prête à le partager seulement aux plus méritants. Relevez ses défis sensoriels pour obtenir des indices !

Nos yeux nous permettent de voir, nos mains de toucher, nos oreilles d’entendre... mais qu'en est-il des autres animaux ? Leurs sens, souvent très différents des nôtres, sont adaptés à leur environnement et à leurs besoins. Comment le faucon et la chauve-souris voient-ils ? Comment la chouette entend-elle ?

Lors de cet atelier d’une demi-journée, les élèves expérimenteront diverses façons de percevoir leur environnement pour ouvrir le coffre tant convoité de l’animatrice. Tablettes, amplificateurs de son et jumelles, appareil photo UV et autres outils seront à leur disposition pour obtenir la récompense.

Connaissances

  • Comprendre ce que sont les 5 sens humains
  • Découvrir des organes sensibles et leur fonctionnement
  • Découvrir la diversité des modes de perception de l’environnement

Compétences

  • Découvrir différents animaux et leurs environnements à travers l'observation et l'expérimentation sensorielle
  • Reconnaître les différents sens et leurs rôles chez les animaux (ex : vue, ouïe, toucher)
  • Stimuler la curiosité et l’intérêt pour le monde animal à travers des activités sensorielles
  • Participer à des activités collectives et échanger avec les autres enfants
  • Utiliser un vocabulaire simple pour décrire les sensations et les observations (ex : doux, rugueux, fort, faible)
  • Découvrir l’utilisation d’outils numériques et techniques pour explorer des applications liées aux sens des animaux

Déroulement de l'atelier

Par groupe, les élèves expérimenteront et comprendront, à l’aide des explications, des défis et de mini-jeux de l’animatrice :

  • La vue aiguisée du faucon pèlerin
  • Le sens de l’odorat affuté du bombyx
  • L’ouïe fine de la chouette effraie
  • La perception des couleurs de l’abeille
  • La capacité d’orientation de la chauve-souris
  • Le toucher sensible du courlis cendré

Grâce à ces supers-sens, les enfants vont obtenir les différents indices de l’animatrice et enfin avoir accès au trésor.


 
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